Educação da Primeira Infância (2015-2021)
Marcos regulatórios e as implicações na organização do currículo para Educação Infantil brasileira
2020
RODRIGUES, Joseane da Silva Miller
BOER, Noemi
MARQUEZAN, Fernanda
Palavras-chave:
bases legais; creche; pré-escola; currículo
Ludicidade e literatura: o despertar da formação de leitores na infância
2020
MONTEIRO, Edenar Souza
DE MAGALHÃES NASCIMENTO, Fabiana Flavia
Palavras-chave:
educação infantil; ludicidade; literatura
Literatura infantil com personagens negras: narrativas descolonizadoras para novas construções identitárias e de mundo
2020
PEREIRA, Simone Dos Santos
DO NASCIMENTO, Iracema Santos
Palavras-chave:
literatura infantil contemporânea; descolonização; processos identitários; relações de poder; negritudes
Letramento estatístico na Educação Infantil: formação continuada e vivências
2020
DE LIRA, Flávia Luíza
DE CARVALHO, Liliane Maria Teixeira Lima
DE CARVALHO, Carolina Fernandes
MONTEIRO, Carlos Eduardo Ferreira
Palavras-chave:
letramento estatístico; educação infantil; ciclo investigativo; formação de professores
Itália e Brasil em isolamento: contexto para silenciamento das crianças pequenas?
2020
OGG GOMES, Lisandra
ANTERO CORREIA, Maria Aparecida
MESSETTI, Giuseppina
Palavras-chave:
crise; isolamento; Educação Infantil na Itália e no Brasil; políticas públicas
Infâncias presentes em escolas multisseriadas da comunidade pomerana nos anos de 1960
2020
SCHÜTZ FOERSTE, Gerda Margit
BALDOTTO DELBONI, Juber Helena
Palavras-chave:
escola multisseriada; educação infantil; infâncias; fotografia; educação do campo
Indicadores do contexto brasileiro na materialização do convênio na Educação Infantil
2020
ALVES, Kallyne Kafuri
CÔCO, Valdete
Palavras-chave:
instituições conveniadas; educação infantil; formação de professores; trabalho docente
Homens na Educação Infantil: propostas educativas açucaradas? Questões de gênero na educação da Pequena Infância
2020
MONTEIRO, Mariana Kubilius
ALTMANN, Helena
DA SILVA, Peterson Rigato
DE FARIA, Ana Lúcia Goulart
Palavras-chave:
educação infantil; docência masculina; gênero; crianças pequenas
Era uma vez, um, dois, três: estudos sobre como a literatura infantil pode auxiliar no ensino da construção do conceito de número
2020
MONTOITO, Rafael
DA CUNHA, Aline Vieira
Palavras-chave:
literatura infantil e matemática; construção do conceito de número; contação de histórias
Educar pela pesquisa: entraves à formação de professores na Educação Infantil
2020
PUGENS, Natália De Borba
CONTE, Elaine
HABOWSKI, Adilson Cristiano
Palavras-chave:
educação infantil; formação de professores; pedagogia científica