Esta publicação apresenta a análise dos resultados de uma pesquisa realizada pelo CIESPI/PUC-Rio em parceria com a Associação Beneficente São Martinho junto a adolescentes e jovens grávidas e/ou mães que vivem em contextos de vulnerabilidade. Ao longo do texto, destacamos a importância da construção de redes de apoio capazes de assegurar às famílias proteção básica e a oferta de oportunidades para que possam transpor adversidades e enfrentar desafios que afetam suas vidas, como a falta de estudo; a instabilidade no trabalho; os conflitos familiares; o isolamento materno; a influência do comércio ilegal de drogas; a pobreza; e a gravidez não planejada.

Neste número do Caderno de Pesquisa e Políticas Públicas, as autoras refletem sobre a importância da criação de caminhos metodológicos que promovam e incluam a escuta e a participação de crianças no debate, na elaboração e na implementação de políticas públicas, no que diz respeito à construção e a (re)criação de cidades democráticas.

Esta publicação baseia-se na pesquisa “Espaços seguros para crianças de 0 a 8 anos”, realizada pelo CIESPI/PUC- Rio, entre 2015 e 2016, nos bairros cariocas Rocinha e Parada de Lucas, tendo como foco a violência que afeta as crianças e a busca por caminhos de proteção, prevenção e mudança. Acreditamos ser fundamental que a sociedade identifique e compreenda como estas violências acontecem e se entrelaçam, afetando a saúde das crianças, e busque ações de curto e médio prazo para minimizar sua ocorrência e suas consequências.

Esta publicação discute resultados da pesquisa “Políticas Públicas e os Desafios da Implementação: Análise do Caso da Política de Atendimento a Crianças e Adolescentes em Situação de Rua no Rio de Janeiro”, coordenada pela professora Irene Rizzini, com apoio da FAPERJ.

O GUIA inclui uma análise sobre as políticas e ações em curso voltadas para a população em situação de rua, destacando aquelas que recaem especificamente sobre crianças e adolescentes. A publicação apresenta também uma discussão sobre os desafios e as perspectivas do processo de implementação de políticas públicas para crianças e adolescentes em situação de rua no Brasil e, em particular, na cidade do Rio de Janeiro.

O objetivo é contribuir para o debate público e para o aperfeiçoamento da atuação profissional e das ações de incidência política relacionadas às demandas específicas da população infantil e adolescente em situação de rua.

Esta publicação, que serve de guia para os interessados em explorar o tema, traz uma síntese dos principais temas abordados na produção acadêmica nacional, publicada entre 2000 e 2015, sobre crianças e adolescentes em situação de rua. Além disso, os leitores terão acesso à metodologia utilizada na pesquisa e os principais resultados alcançados.
Parte da série produzida no âmbito do projeto “Políticas Públicas e os Desafios da Implementação: análise do caso da política de atendimento a crianças e adolescentes em situação de rua no Rio de Janeiro”, com o apoio da FAPERJ, a pesquisa foi coordenada pela professora Irene Rizzini, do Departamento de Serviço Social da PUC-Rio.

Esta publicação sintetiza as principais tendências da produção acadêmica internacional com foco sobre crianças e adolescentes em situação de rua no período de 2010 a 2015. O estudo foi realizado no âmbito do projeto de pesquisa Políticas Públicas e os Desafios da Implementação: análise do caso da política de atendimento a crianças e adolescentes em situação de rua no Rio de Janeiro.

A questão da gravidez e da maternidade no período da adolescência tem importantes implicações para as vidas de indivíduos e de famílias, assim como para o campo da saúde pública e demais políticas. Pesquisas indicam um cenário positivo de queda de sua incidência na última década, no Brasil e em âmbito internacional.

O Brasil encontra-se em meio ao epicentro da epidemia atual do zika vírus. Há muitas pesquisas em curso e os dados confirmam a gravidade do problema. Evidências científicas recentes apontam a relação entre o vírus e o aumento da incidência de microcefalia em bebês recém-nascidos no país.

O caderno 4 tem como foco uma análise dos contextos de vulnerabilidade para crianças e adolescentes na América Latina, com especial menção à questão da vida nas ruas e as perspectivas de resistência no que diz respeito à construção de políticas públicas no Brasil.

O caderno 3 apresenta as conclusões de um estudo sobre espaços seguros para crianças na primeira infância, desenvolvido pelo Centro Internacional de Estudos e Pesquisas sobre a Infância (CIESPI/PUC-Rio). O estudo identificou fatores de segurança e de insegurança dos espaços frequentados pelas crianças de 0 a 8 anos no bairro da Rocinha, indicando o que precisa ser feito para melhorar e multiplicar estes espaços.