ALMEIDA, Lucas et al. Affecting change in different contexts: children's participation in social and public policy dialogues in Brazil, Canada and South Africa. In: PERCY-SMITH, Barry et al (ed.). A Handbook of Children and Young People’s Participation. Conversations for transformational change. Abingdon: Routledge, 2023. p. 179-185. 

O livro “A Handbook of Children and Young People’s Participation”, pela editora Routledge, conta com a participação da professora Irene Rizzini e de Lucas Almeida, jovem assistente de pesquisa e membro do Fórum Juventude Sul-Fluminense em Ação – FJSFA/VR. O capítulo “Affecting change in different contexts Children's participation in social and public policy dialogues in Brazil, Canada and South Africa” conta também com a autoria de Tara Collins, Danielle-Jamax Heynes, Lucy Jamieson e Samantha (Sam) Walsh. O texto discute como crianças, jovens e adultos podem aprender com suas experiências intergeracionais. Compeende-se que sujeitos em diferentes faixas etárias devem ter espaços comuns para dialogar, compartilhar aprendizados, experiências, conhecimentos e unir esforços na construção de políticas públicas. A participação dos adultos é importante para promover os direitos infantis e juvenis, mas eles precisam aprender a compartilhar poder e tempo com crianças, adolescentes e jovens. Brasil, Canadá e África do Sul revelam lições valiosas e o potencial de espaços intergeracionais contribuindo com a debate internacional sobre o tema.