A prática educativa ao estímulo do protagonismo juvenil por meio das práticas corporais na escola de tempo integral de Fortaleza
A prática educativa ao estímulo do protagonismo juvenil por meio das práticas corporais na escola de tempo integral de Fortaleza
2020
PEIXOTO, Ronny Barroso; CUNHA, Halisson Mota; SILVA, Maria Eleni Henrique da
Palavras-chave:
Projeto Político Pedagógico; Protagonismo juvenil e escola