Protagonismo infantil e saberes culturais ribeirinhos no ensino de matemática na educação Infantil
Protagonismo infantil e saberes culturais ribeirinhos no ensino de matemática na educação Infantil
2018
SOUZA, Raimundo Gomes
Palavras-chave:
Educação infantil; Situações de aprendizagens; Protagonismo infantil; Saberes ribeirinhos; Ensino de matemática