Pedagogia do oprimido e protagonismo juvenil: contribuições para uma práxis libertadora
Pedagogia do oprimido e protagonismo juvenil: contribuições para uma práxis libertadora
2008
RYZEWSKI, Luiz Antônio; STORTI, Moysés Martins Tosta
Palavras-chave:
Protagonismo juvenil; Pedagogia do oprimido; Educação cidadã