Neurociências na formação continuada de docentes da pré-escola: lacunas e diálogos
Neurociências na formação continuada de docentes da pré-escola: lacunas e diálogos
2020
CRESPI, Livia
NORO, Deisi
NÓBILE, Márcia Finimundi
PERUZZO, Vágner
Palavras-chave:
neurociências; formação continuada; pré-escola