Práticas pedagógicas e a construção do conhecimento matemático na Educação Infantil: autonomia para aprender e para ensinar
Práticas pedagógicas e a construção do conhecimento matemático na Educação Infantil: autonomia para aprender e para ensinar
2019
SANDES, Joana Pereira
DE SOUZA, Meire Nadja Meira
MOREIRA, Geraldo Eustáquio
Palavras-chave:
liberdade acadêmica; autonomia intelectual; criança; educação infantil