A participação de uma criança com síndrome de Down em práticas pedagógicas na Educação Infantil
A participação de uma criança com síndrome de Down em práticas pedagógicas na Educação Infantil
2019
DE OLIVEIRA, Jáima Pinheiro
ARAUJO, Mariane Andreuzzi
Palavras-chave:
educação infantil; práticas pedagógicas; inclusão