Políticas educacionais para crianças de zero a cinco anos: um estudo comparativo entre Argentina, Brasil e Uruguai (2001-2014)
Políticas educacionais para crianças de zero a cinco anos: um estudo comparativo entre Argentina, Brasil e Uruguai (2001-2014)
2017
BRUSCATO, Nalu Farenzena Andrea Maraschin
Palavras-chave:
educação infantil; políticas públicas educacionais; estudo comparado em educação; Brasil; Argentina; Uruguai;