O currículo narrativo na Educação Infantil das crianças do campo: reflexões para um diálogo pedagógico
O currículo narrativo na Educação Infantil das crianças do campo: reflexões para um diálogo pedagógico
2017
PASUCH, Jaqueline
FRANCO, Cléria Paula
Palavras-chave:
educação infantil do campo; currículo narrativo; diálogo pedagógico