Encadeamentos da teoria de Vygotsky aos processos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil mediada pela construção do brinquedo
Encadeamentos da teoria de Vygotsky aos processos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na Educação Infantil mediada pela construção do brinquedo
2016
REINA, Fábio Tadeu
MUZZETI, Luci Regina
Palavras-chave:
brinquedos; educação infantil; desenvolvimento; teoria Vygotsky