Educação da Primeira Infância (2015-2021)
Percursos e tendências da produção científica sobre crianças de 0 a 3 anos na Anped
2015
BUSS-SIMÃO, Márcia
ROCHA, Eloisa Acires Candal
GONÇALVES, Fernanda
Palavras-chave:
educação infantil; produção científica; zero a três
Pedagogia como gesto poético de linguagem
2015
RICHTER, Sandra Regina Simonis
BERLE, Simone
Palavras-chave:
infância; experiência da linguagem; imaginação; poético
O arranjo espacial em escolas de Educação Infantil: reflexões sobre a Proposta Fazer em Cantos
2015
BISSACO, Cristiane Magalhães
BONACHINI-MENDES, Ana Cláudia
DE LIMA, Elieuza Aparecida
Palavras-chave:
educação infantil; espaço escolar; espaço como elemento curricular; cantos de aprendizagem; política pública
Formação do professor de Educação Infantil no curso de pedagogia: reflexões a partir da análise das produções científicas (2002-2013)
2015
DE OLIVEIRA, Daniele Ramos
DA SILVA, Rosângela Aparecida Galdi
GUIMARÃES, Célia Maria
Palavras-chave:
educação infantil; políticas públicas; curso de pedagogia; formação; supervisão
Expansão da oferta de Educação Infantil no Rio Grande do Sul: desafios no contexto do novo Plano Nacional de Educação
2015
FLORES, Maria Luiza Rodrigues
SOARES, Gisele Rodrigues
Palavras-chave:
obrigatória; direito à educação
Entre os saberes e práticas das professoras de Educação Infantil: um estudo sobre os cuidados na primeira infância
2015
DELGADO, Jaqueline
Palavras-chave:
professora; trabalho pedagógico; cuidados; criança
Entre a psicologia e a pedagogia: reflexões sobre o desenvolvimento infantil e o conhecimento escolar à luz da teoria histórico-cultural
2015
BARBOSA, Eliza Maria
SILVA, Janaina Cassiano
Palavras-chave:
psicologia da educação; psicogenética; teoria histórico-cultural; educação infantil
Educação infantil no Brasil: histórias e políticas educacionais
2015
MOREIRA, Jani Alves da Silva
LARA, Angela Mara de Barros
Palavras-chave:
infância; história da educação; políticas educacionais; reformas educacionais
Desenvolvimento da comunicação de crianças de um a três anos e sua relação com o ambiente familiar e escolar
2015
DOURADO, Jordana Siuves
CARVALHO, Sirley Alves da Silva
LEMOS, Stela Maris Aguiar
Palavras-chave:
fonoaudiologia; creches; desenvolvimento infantil; meio ambiente; linguagem infantil; audição; família
Avaliação de crianças pequenas em processo de educação inclusiva através do protocolo AP3
2015
BERNARDINO, Leda Mariza Fischer
VAZ, Beatriz Gomes
Palavras-chave:
desenvolvimento infantil; educação infantil; inclusão escolar; avaliação psicanalítica aos 3 anos